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当然，上述学体系只是工作者从职业本身要大体掌握的内容，真正的工作都是交叉的，要做好工作除了掌握这些内容之外，还需结合自己的具体工作，旁及社会学、*治学、经济学、法学以及诸多的专业学科。“不谋全局者不足以谋一域”，当以系统的眼光对马克思主义学体系加以观察时，学体系中诸学科的建构便有了一以贯之的内在思想，而在实际的实践活动中，也可以有登高望远之感，减少盲目性。有了对学体系的整体理解，才能深刻地理解某一个别学科的地位及其发展趋向，这就是古人讲的“致广大而尽精微”，有了这样的功夫，才能在实际的工作中做到“极高明而道中庸”。不但有“学”，而且有很大的学问。
“那个男的想要护车，那个老公就把车锁朝他扔了过去。”周先生说，此时围了许多群众，路上的车都被堵住了，但没人敢上去拉架。